Învățarea la distanță este un subiect dezbătut pe larg sau cel puțin, a devenit așa odată cu răspândirea coronavirusului. Acest lucru nu este valabil doar la școală, ci și la muncă, din necesitatea de a oferi continuitate cursurilor de școlarizare. Producătorul de suspensii, BILSTEIN, a avut și el o reacție imediată, iar prin intermediul Academiei sale a pus la dispoziția utilizatorilor un videoclip online cu tematica “Sisteme de Suspensie Activă & Suspensii Pneumatice”. Chiar și așa, Rainer Popiol, șeful institutului, nu a fost mulțumit de această primă măsură. În locul videoclipurilor pasive sau a discuțiilor elementare, se gândea la formate cu totul și cu totul noi, care nu mai păreau a fi o soluție provizorie, comparativ cu metodele de predare față în față.

Drept urmare, între timp s-au realizat trei clase virtuale care, datorită versiunilor de software și a tehnologiilor de ultimă oră, facilitează învățarea la distanță în format interactiv. Pentru a căpăta experiență cu noul program, o parte din cursuri s-au ținut cu o medie de 19 participanți, ceea ce a permis consolidarea programului de învățare. Majoritatea cursurilor durează aproximativ o oră. Cu toate acestea, în funcție de cerințele legale și materialul didactic disponibil, există și posibilitatea desfășurării unor cursuri de școlarizare mai lungi. La finalul acestora, participanții primesc o diplomă de absolvire.

Schimbare de scenariu: tocmai a început un curs online; clasa virtuală cu 26 locuri a fost rezervată. La fel ca și într-o clasă reală, numărul de locuri este limitat. Celelalte două clase oferă spațiu pentru 16, respectiv 46 “avataruri”. După un scurt video și câteva slide-uri practice, Rainer Popiol predă microfonul unuia dintre participanți care vrea să pună o întrebare despre arcuri. “La început, participanții au fost un pic rezervați, deoarece, până la urma urmei, acesta este un mediu complet nou pentru mulți dintre ei. În cele din urmă, teama de contact a dispărut rapid și s-a transformat într-un mediu de învățare benefic,” explică Popiol.

Ulterior, șeful Academiei BILSTEIN distribuie buline adezive din valiza virtuală de prezentare, pentru a marca componentele specifice ale amortizorului. La final, inițiază un sondaj, astfel încât participanții să poată evalua produsele BILSTEIN. Evaluarea grafică este prezentată prin intermediul sistemului, iar imediat după aceea se poartă discuții pe marginea acesteia. Rainer Popiol este entuziasmat atunci când vine vorba despre noul lui “instrument de școlarizare”, în care vede un potențial enorm, chiar și după implementarea tuturor măsurilor impuse de Coronavirus. Din moment ce nu este necesar să se facă un drum la service, chiar și angajații service-urilor, care ezitau înainte să se înregistreze din cauza lipsei de timp, pot participa la școlarizările virtuale. Distanța și costurile de călătorie nu mai au nici o relevanță în condițiile în care cursurile virtuale sunt complet gratuite. Drept urmare, aceasta este o ofertă extrem de profitabilă, atât pentru service-urile, cât și pentru angajații distribuitorilor auto.

Distribuitorii și partenerii BILSTEIN pot contribui și ei la programul de școlarizare. Ofertele dezvoltate în comun ar putea fi planificate descentralizat și ar putea fi implementate în câteva locații în paralel. Angajații service-urilor nu ar mai fi nevoiți să se întâlnească într-o locație anume și s-ar putea loga din confortul propriei case sau la locul de muncă. În momentul de față, înregistrarea la școlarizările BILSTEIN se poate face la următoarea adresă de e-mail: training@bilstein.de. Pentru școlarizări în limba română, puteți trimite solicitarea dumneavoastră la reprezentantul nostru din România: clc@ihr-group.com.

Pentru a afla mai multe informații, dar și datele planificate pentru școlarizări, vizitați site-ul Academiei BILSTEIN.